La
lecture d’un billet que Gaston Bernier (vice-président de l’Asulf) a placé
récemment sur sa page Facebook m’a incité à vérifier la fiche « commission
scolaire » du Grand
Dictionnaire terminologique (GDT) de l’Office québécois de la langue française
(OQLF) où j’ai trouvé cette perle de langage dont je ne commenterai qu’une
partie :
Même si la
désignation commission est moins bien adaptée à la réalité actuelle, le
terme commission scolaire est, au Québec, fortement lexicalisé. En
effet, le sens de chacun des termes cède le pas au signifié unique.
Le terme commission scolaire serait donc composé
de deux termes…
Rappelons comment
le même GDT définit le terme (fiche de 1985) : « unité signifiante
constituée d'un mot (terme simple) ou de plusieurs mots (terme complexe) et qui
désigne une notion de façon univoque à l'intérieur d'un domaine. »
Lorsque des terminologues ne connaissent même pas la terminologie de leur propre
discipline, ils ne font qu’ajouter au malheur du monde.
P.S. :
à l’arrière-garde du progrès, le GDT a encore une fiche commission scolaire catholique et une autre commission scolaire protestante dont l’auteur est le ministère des
Ressources naturelles (1994). Il faudrait au moins ajouter que ces termes n'ont plus qu'une valeur historique.
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