Année après année, les futurs professeurs
formés sur les bancs de nos universités échouent par dizaines au test de
français (TECFEE) obligatoire pour la poursuite de leurs études au baccalauréat
en enseignement. Au printemps dernier, un rapport de recherche présenté au
congrès de l’ACFAS soulignait que de nombreux jeunes enseignants éprouvent des
difficultés telles que certains affirment devoir s’appuyer sur des correcteurs
informatiques lorsqu’ils communiquent avec les parents de leurs élèves.
— Pierre-Luc Brisson, « La fin de l’instruction », Le Devoir, 3 novembre 2014
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